¿Qué tan madura está la gestión de talento en tu empresa?

1. ¿Cómo gestionan actualmente su proceso de selección?

• A Gestionamos las postulaciones, CVs y feedback de entrevistas de forma manual o utilizando diferentes herramientas y archivos.
• B Contamos con una herramienta para gestionar parte del proceso, pero todavía realizamos varias tareas manualmente o utilizamos herramientas adicionales.
• C Contamos con una plataforma que centraliza las postulaciones, CVs, evaluaciones y feedback de todo el proceso de selección.

2. ¿Cómo mantienen la comunicación con sus candidatos durante el proceso de selección?

• A La comunicación se realiza manualmente y depende de que el equipo recuerde contactar a cada candidato en las distintas etapas.
• B Contamos con algunas herramientas o procesos para comunicarnos con los candidatos, pero todavía existen tareas manuales y momentos de poca comunicación.
• C Contamos con procesos y herramientas que permiten mantener una comunicación ágil y oportuna con los candidatos durante todo el proceso.

3. ¿Cómo identifican si alguien de su equipo puede cubrir una vacante antes de buscar talento externo?

• A Generalmente buscamos candidatos externos porque no contamos con información suficiente sobre las capacidades y potencial de nuestros colaboradores.
• B Identificamos algunas oportunidades de movilidad interna, pero dependemos de información dispersa o del conocimiento de los líderes.
• C Contamos con información sobre habilidades, desempeño y potencial que nos permite identificar talento interno antes de buscar candidatos externos.

4. ¿Realizan evaluaciones de desempeño formales a sus colaboradores?

• A No contamos con un proceso formal de evaluación o se realiza de manera ocasional y poco estructurada.
• B Realizamos evaluaciones de desempeño al menos una vez al año, aunque todavía existen oportunidades para mejorar el seguimiento y la consistencia del proceso.
• C Contamos con un proceso formal y periódico de evaluación de desempeño, con criterios claros y seguimiento de resultados.

5. ¿Las evaluaciones de desempeño se convierten en planes de acción y desarrollo?

• A Los resultados de las evaluaciones no siempre se traducen en acciones concretas de desarrollo o capacitación.
• B En algunos casos definimos planes de acción o capacitaciones, pero el seguimiento todavía depende de procesos manuales o de cada líder.
• C Los resultados de las evaluaciones se convierten en planes de acción, capacitaciones y oportunidades de desarrollo con seguimiento continuo.

6. ¿Qué tan involucrados están los líderes en la gestión del desempeño y desarrollo de sus equipos?

• A La participación de los líderes es limitada y suele concentrarse principalmente en las evaluaciones formales.
• B Los líderes participan en evaluaciones y algunas instancias de feedback, pero el seguimiento de los planes de acción y desarrollo no siempre es constante.
• C Los líderes participan activamente en la evaluación, el feedback continuo, el seguimiento de planes de acción y el desarrollo de sus colaboradores.

7. ¿Con qué frecuencia conocen la percepción de sus colaboradores?

• A Realizamos encuestas de clima de manera ocasional o una vez al año, por lo que tenemos poca información sobre cómo evoluciona la experiencia de nuestros colaboradores.
• B Realizamos algunas mediciones durante el año, pero todavía nos cuesta mantener una escucha continua y convertir los resultados en acciones.
• C Aplicamos encuestas de clima o pulso de manera frecuente para conocer la percepción de nuestros colaboradores y actuar oportunamente.

8. ¿Qué tan rápido pueden acceder a los resultados de sus encuestas y mediciones de clima?

• A Necesitamos consolidar y procesar la información manualmente, por lo que obtener resultados puede tomar varios días.
• B Contamos con herramientas digitales, pero todavía dependemos de procesos manuales para consolidar o analizar parte de la información.
• C Contamos con resultados y datos actualizados que nos permiten identificar tendencias y reaccionar rápidamente.

9. ¿Cómo conocen la percepción de sus colaboradores en momentos clave de su experiencia?

• A No contamos con mediciones específicas en momentos como el ingreso o salida de colaboradores.
• B Realizamos algunas mediciones en momentos clave, pero de manera ocasional o sin un seguimiento sistemático.
• C Medimos la experiencia de los colaboradores en hitos clave, como el ingreso, permanencia y salida, para identificar oportunidades de mejora.

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